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關(guān)于本學期期末和下學期開學初教學工作安排的通知
發(fā)布日期:2009-07-09 字號:[ ]

  各系部:

  2008—2009學年第二學期即將結(jié)束,根據(jù)學院對教學工作的安排和要求,為保證期末教學工作正常有序進行,并提前安排好下學期開學前的各項準備工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下,請各系部及相關(guān)部門予以部署和落實。

  一、放假前及假期完成的工作內(nèi)容

  1.2009年新教師入職培訓將于8月29日至9月3日進行,請各部門通知新教師做好培訓準備,具體事宜另行通知。

  2.期末課程考核檔案于2009年7月10日前上交,地點為5號教學樓5N15、5N16,因部分實訓課程是在假期開展實訓,成績報送請在下學期初第一教學周內(nèi)完成。

  3.在教務(wù)網(wǎng)站首頁有試題庫建設(shè)管理辦法文件草稿,現(xiàn)面向教師征求意見,希望各位老師積極獻言獻策。

  4.學院已經(jīng)引進網(wǎng)絡(luò)課程平臺和試題庫管理及在線考試系統(tǒng),7月13日前即將安裝調(diào)試完成,請各課程負責人近日關(guān)注教務(wù)網(wǎng)站最新消息,并在假期利用兩個平臺進行課程資源和試題庫建設(shè),重點建設(shè)課程負責人務(wù)必在假期實質(zhì)性開展資源建設(shè)工作。

  5.修正課程庫課程信息:9499www威尼斯課程庫公布后,課程庫內(nèi)各課程信息仍有待完善、規(guī)范,請各課程負責人登陸教務(wù)系統(tǒng)(http://211.71.232.53),查看并維護課程信息,具體方法和要求見網(wǎng)頁上的《教師使用說明》。

  6.制修訂課程教學大綱:本科課程教學大綱嚴格按照學院《關(guān)于制(修)訂9499www威尼斯本科教學大綱的原則規(guī)定》(防科發(fā)教〔2006〕37號)編寫,專科課程參照編寫。要求課程負責人帶領(lǐng)教學團隊集體研究編寫制定,并于下學期開學報課程所屬專業(yè)教研室主任審查。

  7.編寫授課計劃:下學期校歷已于校園網(wǎng)公布,請任課教師參照校歷編寫下學期課程的授課計劃,授課計劃表格請到教務(wù)網(wǎng)站教師用表處下載。

  8.編寫教案:完整的教案應(yīng)包括(1)首頁;(2)教案內(nèi)容。教案內(nèi)容形式上可以是教案紙手寫講稿、打印講稿或演示PPT以講義模式的打印稿。任何打印形式的材料都應(yīng)在右側(cè)留下較寬的邊距,方便注記未來應(yīng)修改的內(nèi)容。

  9.請各系部做好本學期的教學工作總結(jié),并根據(jù)學院的工作安排認真研究,做好下學期的教學工作部署。

  10.下學期教學工作所用的各種文件可到教務(wù)處網(wǎng)站下載,助課日記、教學工作手冊須到教務(wù)處(1313#)領(lǐng)取。

  二、下學期初教學檢查和需完成的工作內(nèi)容

  1.學期初將對2009年新入職教師的教案、授課計劃等講課文件進行檢查。

  2.請各系整理本學期集中實訓(實習)教學文件及相關(guān)材料,做好本學期實訓(實習)收尾工作和文件歸檔工作,下學期開學第一、二周對歸檔材料進行抽查。

  3.為進一步規(guī)范我院教學檔案管理工作,開學初教務(wù)處將組織檢查組對各系部教學檔案進行檢查,檢查范圍包括:①教學基本文件(上級文件、人才培養(yǎng)方案、教學管理制度、課程教學大綱等);②教學改革材料(學科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、教研立項、教研論文、教研室活動等);③教學條件統(tǒng)計材料(師資隊伍建設(shè)、實驗室建設(shè)、實習實訓基地建設(shè)等);④教師課程教學文件(教學工作手冊、教案、授課計劃、課程考試大綱等11項);⑤教師業(yè)務(wù)檔案;⑥系部聽課記錄等。請各系部提前做好準備。

  4.擬于2009年9月初組織專家對教學建設(shè)與教學研究課題進行結(jié)題評審。凡2008年申請延期的歷年立項項目及2008年立項、研究期限為一年的項目,均已進入結(jié)題階段,請相關(guān)項目負責人提前做好準備,詳見教務(wù)網(wǎng)站。

  5.請2009年度批準立項的院級教學建設(shè)與教學研究項目的負責人在9月5日前完成任務(wù)書的填寫工作,任務(wù)書可在教務(wù)網(wǎng)站下載,項目立項的文件將于放假前正式發(fā)文,詳見近期教務(wù)網(wǎng)站通知。

  三、放假與開學的時間及工作要求

  1.本學期放假時間:2009年7月14日—8月30日,共7周;

  2.2009年8月29日—2009年9月3日新教師入職培訓;

  3.2009年8月31日(周一)教師到校上班,做好開學準備工作;

  4.2009年9月5日、6日學生到所在系報到注冊,領(lǐng)取教材;

  5.2009年9月11日(周五)下午4:30前各系團總支將學生報到注冊情況報教務(wù)處教務(wù)教材科,對未注冊的學生要注明原因;

  6.2009年9月7日正式上課,各系要組織力量對學生上課、教師教學情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時妥善解決。




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